職業中專的孩子，他們在初中時期，大部分成績不是很好，甚至有的學生是個別教師“遺忘的角落”，因此，在很大程度上，他們是缺乏自信的，內心是渴望老師的關心和愛護。也需要家庭給予他們更多的支持與鼓勵。這個年齡段的孩子是性格和習慣養成的關鍵時期，很多孩子也處于青春叛逆期，所以家校共建，形成合力對于孩子未來的發展起著至關重要的作用！
良好的家校合作能使我們的教育事半功倍，能促進孩子更幸福健康的成長。升華中專一直把家校共建作為教學的重要一環，班主任老師仔細觀察學生的日常表現，注意每一位學生的改變，并及時與家長家長溝通。建立家長群，學生的進步及時鼓勵，增進學生的自信心,不僅學生有了成就感，家長看到孩子的進步也很驚喜！家校共建，我們一直在努力的路上！
01
我們的老師
教師的使命是教書育人，培養學生良好的品行！在陶行知老先生的思想中有這樣一條:要學生做的事，教職員躬親共做;要學生學的知識，教職員躬親共學。要學生守的規矩，教職員躬親共守。我們的老師用實際行動踐行！
除了家長之外，最了解的學生的無疑是老師，細心觀察每一名學員的進步，發現他們的改變，找到學生身上的閃光點，我們的老師用行動踐行！
02
我們的家長
家校共建，離不開家長的配合，離不開家長對學校工作的支持，孩子們的正向改變最高興的無異于家長，在教育這件事上，我們目標一致，那就是讓孩子變得更優秀，更卓越！
03
我們的學生
最好的教育是喚醒孩子的內在驅動力，雞蛋從內打破才有生命力，孩子亦如此。要想讓孩子改變、突破，就必須喚醒孩子的內在驅動力。那么，怎樣喚醒孩子的內在驅動力呢?北京寬高家庭教育研究院副院長陶勇說:“非常簡單。只要讓孩子在生活、學習中不斷獲得成功和快樂的體驗，他的內在驅動力就自然而然地產生了。這一點和我們學校的教育理念不謀而合，讓孩子獲得快樂的體驗，他才會愛上學習！繼而感恩父母，感恩學校！
緊張的中考已經結束了，如果您還在為孩子上學的事情發愁，請把您的孩子交給我們，學校定不會辜負您的這份信任！管理+育人+升學+就業一站式跟蹤服務！
